ÇANAKKALE SAVAŞI Ben Çanakkale Savaşı ‘nda olsaydım çok korkardım ve çok heycanlanırdım. Her yerde savaş olduğu için hem korkutucu hem de mutlu edici bir şeydi. […]
Devamını okuEtiket: eğitim
1 Nisan Şakası
-Digital bağımlılığın yaratacağı olumsuz etkileri engellemek; Bence bilim insanları o oyunları sağlıklı ve olumlu bir şekilde etkileyecek oyunlar yapması lazım. Zararlı ve olumsuz etkileyen oyunları […]
Devamını okuEğitimde Teori mi Pratik mi?
Eğitimde yıllardır, teorik ve pratik bilgilerin hangisinin ön planda olması gerektiğiyle ilgili tartışmalar sürüyor. Bence doğru olan, bu iki unsurun dengeli bir şekilde harmanlanmasıdır. Teorik […]
Devamını okuYAŞANILABİLİR BİR DÜNYA İÇİN
Bence yaşanabilir bir dünya olması için insanlar birbiri ile barış icerisinde olmalı,birbirini sevmeli ve saygı göstermelidir.Dünya hepimizin ortak evidir,bu yüzden kimse kimseye zarar vermemelidir. Sadece […]
Devamını okuVATANIN TEMELİ ÇOCUKLARDA GİZLİ
Atatürk’ün “Vatanı korumak, çocukları korumakla başlar.” sözü bana, vatanı korumanın sadece askerlerin savaşması veya sınırları savunmasıyla ilgili olmadığını anlatıyor. Gerçek koruma, çocukların güvende olması, mutlu […]
Devamını okuTeorik Bilgi ve Pratik
Bana göre eğitimde hem teorik bilgi hem de pratik beceriler önemlidir, ancak pratik becerilere biraz daha fazla ağırlık verilmelidir. Çünkü günümüz dünyasında sadece bilgi sahibi […]
Devamını okuEğitimde Sınırları Genişletmek
Eğitim, bireylerin hem zihinsel hem de sosyal gelişimini sağlayan, hayat boyu devam eden bir süreçtir. Bu sürecin temel amacı, insanları bilgiyle donatmak ve onları hayata […]
Devamını okuBir Akşam Yemeğinde Mustafa Kemal Atatürk İle
Bir rüya gibi başlamıştı her şey. Elime ulaşan zarif davetiyede yalnızca şu yazıyordu: “Akşam yemeğinde sizi ağırlamaktan memnuniyet duyarız. Ev sahibi: Gazi Mustafa Kemal Atatürk.” […]
Devamını okuTeori mi Pratik mi?
Hepimiz bir şekilde eğitim sisteminin içinde yer aldık ya da hâlâ bir yerindeyiz. Peki hiç düşündünüz mü, eğitimde asıl odak noktası ne olmalı? Teorik bilgi […]
Devamını oku